UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“POLITÉCNICO”
Diseño - 2° Año PAI



Nombre: Paralelo:
Unidad: Explorando la WWW
Enunciado de indagación: Cómo adaptar la forma en que se usan las herramientas web para que la
comunicación y por ende el aprendizaje sean más efectivos.
Habilidades: Organización: Establecen metas que representan desafíos y son
realistas. Pensamiento creativo: Crean soluciones novedosas para
problemas auténticos. Comunicación: Comparten ideas con múltiples
destinatarios, empleando una variedad de medios y entornos digitales. Colaboración:
Animan a otros a contribuir.
Criterio
C: Creación
Elaborar
un plan lógico que esboce el uso eficaz del tiempo y los recursos, y que sea
suficiente para que sus compañeros puedan seguirlo al crear la solución.
Demostrar habilidades técnicas excelentes al crear la solución. Seguir el plan
para crear la solución, y que esta funcione según lo previsto. Explicar las
modificaciones realizadas en el diseño elegido y en el plan al crear la
solución. Presentar la solución en su totalidad.
Seguir el plan y anotar
los tiempos reales para cada actividad junto con las dificultades que tuvieron
y los cambios que se vayan haciendo al diseño (si existen).
Primero: Se planifica la idea de proyector.
Segundo: Se habla con el profesor de mecánica.
Tercero: Se planifica bien con el míster para poder incorporar el
proyector a las clases de mecánica.
Cuarto: Se va con el míster donde la rectora para poder incorporar este
método a todas las clases de las demás materias.
Quinto: Esperar que aprueben nuestra petición.
Sexto: Si la aceptan comenzar a discutir este tema con los profesores.
Séptimo: Comenzar a aplicarlo en las clases del colegio.
|
ACTIVIDADES
|
DESCRIPCION
|
COSAS NECESARIAS
|
DIA 22 AL 26 DE NOV
|
DIA 27 AL 29 NOV
|
DIA 30
|
|
ADAPTACIONES
|
LA SOLUCION
Y ADAPTAR EL BLOG
|
DISEÑO ELEGIDO
|
25 MIN
40
MIN
|
|
|
|
CONTENIDO
|
EL CONTENIDO DEL BLOG
|
DISEÑO
|
|
40 MIN
60
MIN
|
|
|
INVESTIGACION
|
CONTENIDO IMPORTANTE
|
DICCIONARIOS
WEB
YOUTUBE
PLATAFORMAS
|
10 MIN
40
MIN
|
20 MIN
50
MIN
|
50 MIN
60MIN
|
|
BLOG
|
ELABORAR Y HACER BORRADORES
|
DISEÑO
INDAGACION
EJEMPLOS
|
|
5 MIN
30
MIN
|
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario